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[商品主貨號] U100804198

[代售商品編號] 101753200179

[ISBN-13碼] 9789862167854

[ISBN] 9862167858

[作者] 尼克．阿諾

[出版社] 小天下

[出版日期] 2011-09-30

[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無) 植物是溫和的生物？別傻了！你知道有些植物愛吃蟲嗎？有些會吸乾別的植物的汁液嗎？最酷、最神奇的答案就在《植物的求生本領》！歡迎來到植物的世界！在這個世界裡，唯一的規則就是「殺」，不然就是「被殺」，唯一的目標就是「活下去」！如果你是一棵小樹苗，大樹會以大欺小、搶奪你所需要的陽光！你的根必須和其他植物搶奪養分，更別提還有幾萬隻蟲子準備把你生吞活剝。一起進入爾虞我詐的綠色世界，見識植物的生存詭計！小天下隆重鉅獻，風靡全球的兒童科普經典《神奇酷科學》（Horrible Science ）即將登陸台灣！科學一定是正經八百又枯燥乏味？那你一定沒看過《神奇酷科學》！三度榮獲國際艾凡提斯科學書大獎、全球狂銷千萬冊！一套讓你捧腹大笑、忍不住一口氣看完的科學「故事」書！書裡有幽默的說明、可愛的插畫、有趣的實驗，還有最勁爆的科學軼聞，帶領孩子走進100%神奇、100%酷的科學世界！榮耀與特色：‧ 三度榮獲國際科普書籍最高榮譽－英國皇家學會科學書獎。‧ 英國銷售突破500萬冊，全球銷售達千萬冊。已翻譯成38種語言，通行超過二十個國家。‧ 一冊一主題：如動物、植物、身體、發明、力、化學、蟲子、天文等等。‧ 科學與人文的巧妙結合：書中有基礎知識、小測驗，以及發明故事、科學軼聞以及笑話，並以兒童的角度書寫。‧ 深耕閱讀與思考能力：以文字為主，搭配畫龍點睛的插圖，但不以過多圖像打擾孩子的思考。‧ 寫作風格幽默，搭配生動插畫，跳脫傳統科學教育困難嚴肅的刻版形象。讓孩子從小愛上科學，也能讓原本畏懼科學的大人，能夠重新親近科學。書籍結構：二、五大酷點：Ａ、幽默生動的說明文字：敘述活潑生動，文字遊戲也玩到極致， 但不因此減損科學的正確性，所有的內容都經過專家的詳實考證，讓孩子在哈哈大笑中學習到紮實的科學知識！Ｂ、畫龍點睛的圖解插畫：以爆笑的插畫和圖解輔助文字，強化孩子的記憶與聯想力，但又不以過多的圖像打擾思考。Ｃ、生活化的創意實驗：從日常生活取材，設計出簡單又有趣的科學實驗或自然觀察，讓孩子邊玩邊學，體驗令人驚笑連連的科學現象與自然奧祕。Ｄ、深具啟發的科學軼聞收錄不為人知的科學軼聞，包括科學家的失敗經驗，以及在科學知識不普及的時代一般人所抱持的瘋狂信念，讓孩子深入科學發展的真相，啟發無限的創意。Ｅ、強化記憶的爆笑測驗打破一般測驗卷枯燥乏味的形式，以爆笑的問答作為知識的糖衣，可強化孩子學習的興趣與記憶。要「酷」不要「盲」！◎ 陳雅茜這裡有幾道人文題目與科學題目，先來試試自己能夠答對幾題*：人文題： 科學題：曹雪芹寫了什麼？ James Watson做了什麼？ 曹雪芹是什麼時代的人？ 人為何不能把自己抱起來？浮士德是誰寫的？ 什麼是牛頓第二定律？ 道德經是誰寫的？ 這是一年多前，出現在一場人文與科學大師對談的題目。其中，人文與科學背景的兩位大師，各出了幾道題目互考彼此，同樣是領域中的基本題目，結果卻很不同。科學大師幾乎答對了所有人文題；而人文大師，則對科學題完全無解。這個結果，同時反應了台灣社會普遍的「科學盲」現象。許多人不是在求學階段就對科學知識敬謝不敏，就是長大後忘個精光。由台灣媒體常見的諸多迷信議題，與荒謬不可思議的偽科學報導，也能對台灣人盲視科學的現象略知一二。追根究柢，或許是從小以來，科學就被視為一種較為困難與枯燥的科目。教材本身的寫作不是那麼容易親近，坊間出版品也多以情節取勝的文學作品或故事為主流。即使是有心接觸的讀者，也難以取得足夠吸引人入門的科學讀本。因此，小天下很希望能夠引進國外的經驗，透過有趣易讀的出版品，讓讀者進入科學的世界。英國經驗「神奇酷科學」系列是英國鼎鼎大名的Horrible Science書系，已在英國暢銷十餘年，銷售突破500萬冊；並授權38種語言版本，全球銷售估計達千萬冊。英國是工業革命啟動之地，早在十九世紀，皇家學院每到星期五晚上就會舉辦科學講座，由知名科學家主講，吸引大人小孩來參加，不論販夫走卒或英國女皇，都會參與這場盛會，可說是全世界最受歡迎的科學教室。在這樣的傳統之下，科學教育自然深受重視。科學寫作也是如此，世界上沒有幾個專為科學寫作設立的獎項，而在英國，卻有一個提供高額獎金的「皇家學會科學書獎」，可說是科學寫作裡的布克獎。而Horrible Science系列的書籍，曾經好幾度獲選年度好書──證明這套書籍不僅叫座，也大為叫好。獨立思考，科學不可少！諾貝爾物理獎得主費曼曾說：「科學，不過是普通常識的延伸。」從神奇酷科學這套書裡，我們深切體認到這點，因為作者並不是科學背景出身，而是歷史系畢業生。若不是一個結合了人文與科學教育的社會，如何養成這樣的作者──及國民。台灣已經幾乎沒有文盲了，我們很希望這個社會也能夠很快擺脫科學盲。在競爭強烈的二十一世紀，哪一個進步的國家能夠捨棄科學？身為一個民間單位，小天下很希望能夠提供更具吸引力的讀本，對這個社會發揮影響力。讓我們的孩童有更好的科學讀物，不僅具有正確的知識，也要好讀易吸收。因為我們多麼期待，孩子都有機會體驗到科學的神奇與科學的酷！並在面對世間種種議題時，能夠具備獨立思考的能力！（本文作者為「神奇酷科學」系列策劃）*人文題：曹雪芹寫了什麼？──紅樓夢曹雪芹是什麼時代的人？──清朝浮士德是誰寫的？──德國大文豪歌德道德經是誰寫的？──老子科學題：James Watson做了什麼？──發現DNA雙螺旋結構者之一。人為何不能把自己抱起來？──因為沒有另一個支點。什麼是牛頓第二定律？──加速度與淨力成正比，與質量成反比。

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